本科教学

（1）嗯，我的感觉，还是您本科教学经验少了点。您对“人才班”的教学方法可能更适合高年级或者研究生--研讨性教学法。
（2）针对本科教学，特别是专业基础课程还是要有一定的教材和课后参考书籍给学生的，课堂内容建议4：1--教授基本知识占4份：--：研讨性拓展性教学占1份。并且给学生申明拓展性知识的学习在于个人兴趣和为以后的延续性人才发展，占考试很少份量（这是迫不得已的申明）。
（3）至于PPT，我开始坚持不给，后来变成不得不给了，各种原因不再详说