“逼子成龙”为美国校园凶杀案的一大根源所在

已有 339 次阅读 2012-12-17 09:58 |个人分类:科普集锦|系统分类:科普集锦|关键词:美国 的 凶杀案

     参见：由美国多起校园凶手与药家鑫的共同点反思中国教育。越来越多的证据证实了我之前的直觉，望子成龙为美国凶杀案的一大根源所在，世间最大的悲剧莫过于此了。
     这种相似的悲剧早就发生过，譬如美国历史上另一起著名的查尔斯·惠特曼（Charles Whitman）凶杀案，随意开枪杀死、杀伤46人，并杀死自己的母亲和妻子。惠特曼也是优秀的学生，还是从美国海军退役的神枪手。该事件发生后，精神病学家的调研发现，惠特曼与绝大多数杀人犯都有两个共同点：来自于暴力家庭、童年时从没有像其他孩子那样玩耍。
     而药家鑫正好也有这两个共同点——他父亲限制他自由玩耍（Free play），并通过暴力促使他成材。
     因此，未能正常玩耍，被过于严格地管理为二者的共性。而美国密歇根州伊普西兰蒂的高瞻教育研究基金会曾针对贫困儿童和成绩较差的儿童进行了一项研究。数据显示，到2、3岁时，曾就读于教导型幼儿园的孩子中，超过1/3的人都犯过重罪，而曾在玩耍型幼儿园学习的孩子，只有不到1/10的人犯过重罪。
    亚当也有类似遭遇，他母亲对他管得极其严格，一直对儿子亚当倾注了很多的期望和注意力，她希望聪明的亚当可以功成名就，为此她在儿子身上花费了很多工夫。据亚当的姑姑玛瑞莎·兰扎表示：“离婚后，南希总是希望儿子亚当能多陪在她身边，她曾经跟我说，希望能让亚当退学，自己在家教育亚当。”

     事实上，南希确实这么做了，媒体报道证实亚当在10年级的时候被母亲从学校接回家接受家庭教育。

     更为糟糕的是，有反应，南希对孩子的教育主要集中在学习方面，而且是苛刻的，其他的则常常“手足无措”。所以，很多人总以为亚当是天才，学习成绩特好，提前3年毕业。

     然而，真正的天才是自发的，这个天才更多地是外界施压的，最终从一定程度上导致了该悲剧，更高的智商导致了更加危险的谋杀。

     当然，这只是其中一层原因，亚当最终自杀了，自杀者的根本特征就是面临了难以忍受的巨大痛苦，这除了苛刻的教育外，可能还包括了父母离异、社会对孤独症的另眼想看等其它诸多原因。

     我们是不是也该反省反省呢？既然把孩子生下来，就该顺应其天性，让他像个正常人一样自由成长，健全的人格、心性比什么都重要啊，否则，一旦人性被压抑和扭曲，难免会出现各种防不胜防的问题。培优啊，成功学啊，“逼子成龙”啊，“逼子成才”啊等等皆应让位于“望子成人”。

    相关链接：玩耍，放飞孩子的希望

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